martes, 31 de diciembre de 2013

Para acabar el año, una desilusión.



Hace poco tiempo recibimos una noticia que nos llenó de alegría: en Majadahonda habían instalado una “zona de juegos infantiles adaptada”. La noticia era la siguiente:
Ni cortos ni perezosos fuimos para allá pues considerando que el parque infantil accesible más cercano de casa es el de Somontes, a 12 kilómetros, Majadahonda no era una mala opción.
Llegamos allí una fría pero soleada mañana de invierno:  El parque está en un área central de Majadahonda, bien comunicado. Tiene pavimento de caucho y está bien señalizado, lo parecía un buen comienzo.
Sin embargo, los juegos que contenían fueron una auténtica decepción. El juego principal tiene un tobogán y un paso por cuerdas, pero a él sólo se puede subir por una zona de escalada. No tiene escaleras adaptadas ni ninguna forma segura de subir para un niño con discapacidad motórica. Este juego sólo cuenta con un paso inferir y una mesita a la que se pueden  acercar –con dificultades- los niños que no pueden subir al juego.
Aparte de este elemento, el parque tiene dos juegos de muelles, a los que los niños con discapacidad pueden acceder con cierta ayuda, pero que ni siquiera cuentan con respaldo.
Después de hacer un desplazamiento de unos 15 kilómetros, el viaje sólo mereció la pena para que el peque pudiera desplazarse por el suelo de caucho y para pasar una mañana al sol… en la terraza del bar de al lado, que es estupenda.

Desde este Blog queríamos recordar una vez más a los responsables de los Ayuntamientos y de las casas comerciales de juegos infantiles que es necesario tener criterios para la instalación de parques infantiles accesibles. De lo contrario, se crean falsas expectativas en las familias de niños con discapacidad, y no nos merecemos este tipo de desilusiones.

domingo, 10 de noviembre de 2013

Guía Metabólica difunde los Parques Infantiles Accesibles


Guía Metabólica es, para muchos padres, un lugar de consulta imprescindible para las enfermedades de sus hijos. Gestionado por estupendos profesionales, ofrece información y apoyo en línea desde uno de los mejores centros de investigación de enfermedades metabólicas, el Hospital San Joan de Déu de Barcelona.


Ahora, además, se ha unido a la lucha para difundir la necesidad de contar con Parques Infantiles Accesibles. Aquí está el enlace, en el que han publicado un estupendo resumen de los principios que difundimos desde este blog. !Muchas gracias!


http://www.guiametabolica.org/consejo/soluciones-para-mejorar-la-accesibilidad-de-los-parques-infantiles


martes, 1 de octubre de 2013

El Parque de Somontes


El Parque de Integración de Somontes está situado en el monte del Pardo, cerca de un área deportiva gestionada por el Grupo Fundosa. La sensibilidad hacia la accesibilidad de la O.N.C.E. ha permitido, seguramente, la existencia de este parque ejemplar.

Este parque infantil es un buen ejemplo de cómo con soluciones existentes en el mercado se puede conseguir un área de juegos accesible e inclusiva si se tiene la intención. Un acceso correcto, con pavimento de caucho, permite el uso para niños con sillas de ruedas o andadores. Todos los juegos permiten el acceso y están pensados para diferentes usuarios:

-   Los columpios cuentan con asientos con protección móvil, que utilizan todo tipo de niños.
-   El juego combinado tiene entrada por rampa, y una serie de juegos interactivos, estupendos para los niños con poca movilidad.
-   El tobogán tiene una subida mediante una escalera “segura”, con zona de trasferencia, huella y contrahuella y asideros para la subida.
-   El parque cuenta con juegos sensoriales.

La observación de algunos aspectos mejorables refuerza una vez más la idea de la necesidad de alguna reglamentación que marque unos criterios sobre los juegos y los servicios anexos, y cómo en todos ellos debe estar presente la accesibilidad. A modo de ejemplo, en el parque nos encontramos con estos inconvenientes:

-   La fuente se halla en la zona no accesible (un bordillo de 15 cm, hace imposible el acceso a las silla de ruedas) pero, a pesar de ello, se ha instalado con dos alturas.
-   Los juegos de muelles no cuentan con protecciones laterales ni posteriores, con lo que los niños que no se sujetan solos no pueden utilizarlos.








viernes, 7 de junio de 2013

El Parque del Avión. (Getafe)




un parque infantil lleno de color y de elementos de juego innovadores

El parque del Avión en Getafe es un área tematizada con motivos de la aviación, en conmemoración de un vuelo histórico entre París y Getafe. El parque tiene un diseño moderno y colorista y cuenta con juegos que promueven la integración, de una forma natural.

Los elementos con que cuenta son, entre otros, paneles informativos con escritura Braille, juegos sonoros, columpios adaptados, etc. El juego principal, con forma de avión, cuenta con rampa de entrada y numerosos paneles lúdicos. También hay algunos juegos más innovadores que están, en cualquier caso, integrados con los juegos principales y cuya utilización no implica ni peligro ni segregación en el juego.

Los pavimentos de caucho crean relieves que proponen nuevas formas de juego, siempre con la seguridad que conlleva la utilización de este tipo de pavimento.

En general, el resultado como área inclusiva es excelente, ya que sin pretender ser un área de integración lo logra por la elección y disposición de los juegos

Aun así, podemos localizar algunos aspectos susceptibles de mejora, como la inexistencia de sombras y el haber dejado a los toboganes sin ningún criterio de accesibilidad. Además, al ser metálicos, su uso es casi imposible en los días soleados.

El Parque del Avión constituye un estupendo ejemplo de integración de juegos entre edades y sin discriminar a niños con capacidades diferentes.



domingo, 2 de junio de 2013

Estado de la cuestión

un niño camina con ayuda de un adulto sobre un pavimento de colores

En nuestra sociedad  asistimos a una creciente demanda de accesibilidad en nuestros entornos, y los parques infantiles son también un buen ejemplo. En este momento hay grupos de padres, asociaciones, grupos en facebook, etc., que promueven la accesibilidad en los Parques Infantiles. Hay también muchos municipios que tratan de instalar Parques Infantiles con criterios de Accesibilidad.

El problema es que no hay unas condiciones concretas y que, habitualmente, es la mayor o menor profesionalidad o sensibilidad de los servicios técnicos municipales lo que decide el resultado.

En otros casos son los propios productores o comerciales los que prestan apoyo técnico a los municipios, ya que a veces las marcas comerciales pertenece a un país donde hay mayor experiencia y sensibilidad sobre la accesibilidad en los parques infantiles (Hags, Proludic, StufCliff Play, etc.) o bien los productores españoles cuentan con estudios propios o asesoría técnica sobre el tema (Isaba, Contenur, Aunor etc.).

Actualmente en el mercado hay:
-  Juegos que son contrarios a cualquier parámetro de la Accesibilidad Universal. Muchas veces son juegos muy interesantes para el desarrollo de los niños, pero al no ser inclusivos, su uso debería ser limitado en los Parques Infantiles Accesibles.
-  Juegos que con ciertos criterios y pequeñas adaptaciones abarcan a un amplio rango de usuarios, siguiendo los preceptos de la Accesibilidad Universal
-  Juegos muy específicos para la discapacidad.

Los elementos de juego deben cumplir todas las normas de seguridad y para ello se suelen homologar con la empresa TUV alemana, que tiene en cuenta las recomendaciones de las normas de seguridad europeas. Hay también ayuntamientos (como es el caso de Madrid) en el que los servicios municipales cuentan con sus propios elementos de juego aceptados para permitir un mantenimiento más eficaz.


La falta de normativa respecto a la accesibilidad hace que, en estas homologaciones,  o controles técnicos, sólo se tengan en cuenta criterios de  seguridad y mantenimiento, dejando a un lado criterios de accesibilidad universal y juego inclusivo.

Los Parques Infantiles y los criterios de accesibilidad

cuatro columpios de colores, sobre un suelo de arena de playa


Muchas veces el principal problema de los Parques Infantiles es el pavimento. El más común es la arena, que si bien cumple las medidas de seguridad recomendadas en las normas UNE, hace imposible el acceso y el juego para niños que utilizan ayudas técnicas (sillas de ruedas, andadores, etc.); En la normativa se aceptan – y a veces se instalan – suelos de grava o de cortezas, completamente contrarios a la accesibilidad universal.

Un Parque Infantil está integrado por dos partes principales:
- Acceso, entorno y zona de estancia.
- Zona de juego y elementos de juego.
  
En cuanto al acceso, entorno y zona de estancia, proponemos unas recomendaciones generales que comparten criterios con las medidas de accesibilidad necesarias en cualquier parque o espacio público.

En cuanto la zona de juegos y los elementos de juego situados en ella, se ha hecho una prospección de los principales productores y distribuidores que hay en el mercado.
Para poder juzgar su conveniencia se ha propuesto una clasificación en tres Grados de Accesibilidad. Entre el Grado 1 (sin accesibilidad) y el Grado 3 (elementos específicos para la discapacidad), se establece el Grado 2 como punto de encuentro necesario para la inclusión.
Para poder considerar los elementos de juego como Grado 2, se proponen unas adaptaciones o parámetros mínimos que los diferentes jugos deben cumplir.

Los juegos analizados se dividen en grupos:
-          Balancines
-          Juegos de muelles
-          Juegos de rotación
-          Columpios
-          Toboganes
-          Juegos simbólicos
-          Paneles interactivos
-          Arenero
-          Juegos sensoriales
-         Otros elementos
-          Elementos combinados
-          Juegos especiales para niños con discapacidad

Para conocer las necesidades reales de los padres y madres de niños con discapacidad se ha realizado una encuesta gracias a la colaboración de diversas asociaciones, centros docentes y de rehabilitación. Gracias a la  encuesta realizada se han juzgado cuáles serían los criterios para considerar accesibles estos elementos.


Finalmente se propondrá un proyecto tipo, con diferentes superficies para cubrir diferentes necesidades, con un presupuesto estimativo basado en modelos y precios reales de mercado.

jueves, 2 de mayo de 2013

El juego como dotación pública

un juego de rotación, formado por asientos que giran sobre un eje

Las diferentes Leyes del Suelo autonómicas establecen las dotaciones mínimas con que deben contar los desarrollos urbanos. Dentro de los áreas de zonas verdes y espacios libres, se suele indicar el uso de parque infantil. A partir de estas condiciones legales mínimas, la situación, número y existencia de parques infantiles se convierte en algo discrecional.

No hay pueblo, por pequeño que sea, o barrio de las ciudades, que no cuente con un Parque Infantil con algunos elementos de juego. Se entiende como una necesidad para organizar un juego controlado en un espacio acotado, independientemente de la libertad que puedan tener los niños para imaginar otras aventuras fuera de él.


Sin embargo, como dotaciones públicas que son, como parte del espacio público que forman, no están regulados por condiciones de Accesibilidad.

viernes, 19 de abril de 2013

El derecho a jugar

un niño sonríe, jugando a conducir un coche en un parque infantil


En la Declaración de la Convención sobre los Derechos del Niño de la Organización de las Naciones Unidas se lee:

 “El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho. “ (Principio 7 de la Convención sobre los Derechos del Niño. Organización de las Naciones Unidas, 1989 )

En la recientemente aprobada Orden Ministerial VIV/561/2010 por la que se desarrolla el documento técnico de condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación para el acceso y utilización de los espacios públicos urbanizados se especifica lo siguiente:

Artículo 7. Parques y jardines.
1. Todas las instalaciones, actividades y servicios disponibles en parques y jardines deberán estar conectadas entre sí y con los accesos mediante, al menos, un itinerario peatonal accesible. (….)

 Artículo 8. Sectores de juegos.
(…) 2. Los elementos de juego, ya sean fijos o móviles, de carácter temporal o permanente, permitirán la participación, interacción y desarrollo de habilidades por parte de todas las personas, considerándose las franjas de edades a que estén destinados.
  
Hoy en día estas condiciones no se cumple en nuestros parques infantiles. 

Existen recomendaciones sobre la seguridad de los juegos, incluidas en las normas UNE, pero no existe ninguna recomendación o estudio sobre las condiciones de Accesibilidad que deben cumplir.


Por ello parece necesario crear unas directrices para atender la demanda de los niños con capacidades diferentes, respecto a qué se puede considerar un Parque Infantil Accesible.



domingo, 14 de abril de 2013

La accesibilidad en los Parques Infantiles: un reto pendiente


Un niño juega en un juego de rotación en un parque infantil


Los niños y niñas necesitan espacios de juego donde compartir su tiempo sin importar cuáles sean sus capacidades y en el que aprendan a vivir en igualdad, sin que las diferencias sean un obstáculo.

En nuestros pueblos y ciudades el juego en los espacios públicos está apoyado por los parques infantiles y, sin embargo, no existe ninguna normativa ni recomendación sobre cómo hacerlos accesibles.

La accesibilidad en los parques infantiles es un reto pendiente: Necesitamos que tanto los parques como los elementos de juego cumplan ciertos requisitos para crear verdaderos lugares inclusivos en el que todos los niños y niñas se diviertan juntos.

Hemos comprobado que los parques infantiles creados con estos criterios son más innovadores y más divertidos; son siempre más seguros y no son más caros, si se piensan bien desde el inicio.

Sería muy útil que existieran unas directrices respecto a qué criterios deben cumplirse para considerar un parque infantil accesible. En el estudio “Parques Infantiles Accesibles” se busca un acercamiento hacia ellos:

-       Se propone una clasificación de los elementos de juego en diferentes grados de accesibilidad, que permita discernir entre elementos sin accesibilidad, elementos con criterios de accesibilidad universal y elementos específicos para niños con alguna discapacidad.

-       Para conocer las necesidades reales de los padres y madres de niños con discapacidad se ha realizado una encuesta gracias a la colaboración de diversas asociaciones, centros docentes y de rehabilitación.

-       Se proponen una serie de directrices para considerar un parque infantil como accesible.

Con estos elementos se pretende crear un punto de partida para que surja el debate y se amplíen los conocimientos sobre el tema.

Además, hemos detectado que todavía hay un interesante campo de innovación en los juegos infantiles, ya sea incluyendo tecnologías interactivas o incorporando elementos que apoyen las referencias sonoras, visuales o de posición con elementos innovadores de bajo coste.

Finalmente, al realizar un proyecto tipo, con elementos de juego disponibles en el mercado y un presupuesto real, se ha comprobado que la creación de un parque infantil accesible se mantiene dentro de un rango presupuestario asumible para este tipo de instalación urbana.


En las próximas entradas del blog, se irán incluyendo algunas conclusiones de la investigación.

lunes, 11 de febrero de 2013

Bienvenida


El molinillo de viento, un símboo de los parques infantiles accesibles
Hola a todos:

Hoy, por fín, nos hemos decidido a abrir el blog para difundir la necesidad de crear Parques Infantiles Accesibles.
Esperamos que el blog se conviertaen un lugar para aprender y difundir, así que aceptamos cualquier sugerencia al respecto.


Un abrazo y hasta pronto.